אחר

מחפש בית ספר מיוחד? Segнtьnk!


אתה זוכר את דרך הלימודים שלך? האם אתה רוצה שילדך יאהב? איפה הם שמים לב יותר? מה מתאים לך? אנו עוזרים לכם לצמוח.

Gyermekkцzpontъ. זה מה שכל גן מיוחד (ולא מיוחד) אומר לעצמו. אבל מה זה צריך להיות? בהתקנה הבאה, נקרר את הוורד הוורוד הזה ונספר לך מה זה.התינוק נוצר על ידי התינוק של הופמן סילבי עם בובת וולדורף

ולדורף - ערב ראש השנה

"אמא מטורפת מאוד, רזת שיער, חסרת שיער וצמחונית, מסיעה את ארבעת ילדיה מעל המוסד, שרה את שיריה ..." זה במידה רבה מה האדם הממוצע חושב על תלמיד בית ספר וולדורף. והעובדה שכולם שם עושים מה שהם רוצים זה כאב ראש מוחלט. אנו רוצים להפיץ אמונה זו.
נכון שרוב ההורים מחפשים את וולדורף עבור ילדיו אשר זה לוכד חומרים ונהלים טבעיים בסמיכות, מעריך פריטים בעבודת יד, ולא רוצה להזדהות עם תרבות ההמונים, ואינו רוצה להגדיר שיער "מהיר יותר, חדש יותר". אבל היא עושה את זה בחצאיות מיני, עם שיער צבוע, ואפילו איפור.
זה גם לא נכון שכאב הראש הושלם, שכן ה"עבודה "מתרחשת בכל יום בגבולות מסוימים, ונושאים מסוימים מאורגנים על בסיס שנתי, חודשי, שבועי, המאורגנים בחגים. מוסדות ולדורף נוסדים על ידי הורים, ומעורבים כל העת בעבודת בית הספר, אפילו בבית הספר, לאחר עבודתם.
יש קבוצות מעורבות באויק, כל המצב הוא כמו חיי משפחה גדולים. זה לא נדיר ש- owv ו- owv (זכר) יעבדו יחד. בנוסף לאגדות, בעל המלאכה והמשחקים החינמיים, הילדים והילדים משחקים באש ומטפלים בגינה. מבוגרים משמשים מודלים לחיקוי לילדים, עוסקים בפעילויות מסוימות שאינן נדרשות להשתתף, אך רוב הילדים שמחים להצטרף לעצמם.
הבסיס להורות הוא שילדים מכבדים את כבוד האדם באותו אופן כמו מבוגרים. ילדים לוקחים בחשבון את הקצב הייחודי שלהם ולא רוצים לשנות אותו. אחת ממילות המפתח היא סבלנות. אנו לא מופתעים לראות את מגבלת גיל בית הספר הנמוך לגיל ההתבגרות בוולדורף-אויבי, כאשר ילדים קטנים יותר מוזמנים לקבוצות משחק עם הוריהם.
ועוד משל נוסף. אנשים רבים חושבים שילדים נוצרים מגיעים לבתי ספר וולדורף. למעשה, חינוך אינו מבוסס על דתיים. הקשר הוא רק לעבודה על אגדות של חוגי תרבות נוצריים, ולחגוג את חיי הילדים.
תוכלו לקרוא עוד על שיטת וולדורף כאן.שולחן החול הוא אחד ממשחקי המפתחים האהובים עלינו

משלב לצעד - ההזדמנות קיימת לכולם!

ילדים נכים או חלשים עם צרכים מיוחדים זה מספק שוויון הזדמנויות עם כולם, מלמד קבלה, אמפתיה וכבוד לכל העובדים. אחד המאפיינים המיוחדים של התוכנית החינוכית הוא שהיא מתייחסת לגיוון התרבותי בדרך בעלת ערך, מחנכת ילדים לסובלנות, לוקחת בחשבון הבדלים פרטניים, מבקשת לזהות את החוזקות והחסרונות של ילדים ומספקת להם מיטוב.
במצב שונה, מרכזי פעילות נחושים היטב ילדים, כמו מרכז התפקידים, המרכז הספרותי, שולחן החול, מרכז הלמידה, מרכז האמנות, שולחן הכללים וכמובן טבע הטבע. הילדים עצמם בוחרים בין האפשרויות, ילדיהם מוצעים או יוזמים על ידי הילדים.
הילדים עוזרים להפוך לחדר הקבוצתי שלטים, קלפים המראים את מיקום הכלים, החפצים, כך שקל יותר לסדר, לסדר אותם. השימוש בכרטיסים מקל גם על כישורי קריאה, קריאה וספירה. אחת המטרות העיקריות של התוכנית היא מעורבותם של הורים: הורים יכולים להיות נוכחים באוביס כל יום, בשיתוף עם הכדים, הם יכולים לעזור להתפתחות הקטנה, ואת התלמידים שנלמדו כאן ניתן להכניס לחיי המשפחה.
ההורה יכול להיות צופה גרידא, להשתתף בטיפול בילדים ולהשתתף בהדרכתו של מפתח. כך גם לגבי טיולים, תכניות פנאי ופעילויות. תוכלו למצוא קבוצות גיל מעורבות וגיל גם בבתי ספר לגנים.
למידע נוסף על שיטת צעד אחר צעד כאן.

מונטסורי - עזרו לי לעשות את זה לבד!

צעצועים של מונטסורי - בזמן שהם נראים פשוטים - לעסוק בפנטזיות לילדים


מריה מונטסורי הוא חשב שאם יתפספסו ילדים עם חפצים מעניינים ותופעי תשומת לב, הם יפתחו את עצמם. החדרים מצוידים במדפים פתוחים, שנמצאים בהישג יד. לכל ילד יש שטיח משלו לשחק איתו. משחקים המפתחים שמיעה, טאקט, ראייה, ריח זמינים תמיד לקטנטנים. המחנך מפריע למשחק רק אם הילד טועה (למשל, טעה את מגדל העץ).
אין בית ספר למונטסורי שכר או עונש: ראשית, הילד מונחה על ידי הצלחת הפעילות וכישלונה. בגן המקורי של מונטסורי, הקריאה והקריאה החלו בהכנסת אותיות ומספרים גדולים שנעשו בגיל ארבע, עשויים עץ. הם שמים משקל רב על האסתטיקה, חשוב שהכל יהיה בסדר בסביבת הילדים.
הפעילות העיקרית היא משחק חופשי, אך הם גם מבצעים פעילויות מחיי היומיום (טיפול בצמחים, סדר, יצירה וכו '). כל יום הם מבלים לפחות שעה בחוץ. שירה מאורגנת וחינוך גופני מתקיימות אחת לשבוע.
גני ילדים ומונטסורי פועלים בהונגריה. בקבוצות ילדים מעורבים גילאים שונים.
תוכלו לקרוא עוד על שיטת מונטסורי כאן.
מה שהילדים מוצאים הופך אותו לפריט שימושי

שיטת פריינט - עשו זאת!

סלסטין פריינט הוא היה איש מעשי. הוא לא התפלסף הרבה, הוא פשוט הבין שילדים מגיל צעיר מאוד ירצו בסופו של דבר ליצור, לעבוד ולחנך על כל מה שעולה במוחם. לחלל הגן אפוא פונקציות רבות.
זו יכולה להיות סדנה עם כלים אמיתייםעם ספרים, מדפים, משחקים ויש גם מקום מהמורות ללכת לאיבוד בו, לטבול בו, ובבוקר תוכלו לערוך צ'אט בוט מרתק שיכול לגדל כל מה שמעניין ילדים, אבל הוא כן מתפתח כאן שמטופלים יותר ברצינות באותו יום. התוכניות מצויירות במתכונת ציור.
ילדים יכולים לעשות עסקים, וכולם מאשרים את זה עם בית הדפוס שלהם במקום לחתום עליו. לרוב הם עובדים על פרויקטים: עובדים באתר או באזור ממספר צדדים של התחום. המהות היא הביטויכמו חפצים, יצירה, מוזיקה, תנועה.
הם מקדישים תשומת לב רבה להכרת הטבע והכרת הילדים עם העולם. הם מבלים זמן רב בחוץ, והפירות, חתיכות העץ, העלים והחלזונות שנאספו שם הופכים לסדנאות מרגשות בסדנאות. פעמים רבות המחנך מכוון את האירועים בכוונה כך שהילדים יוכלו לתקשר את יעדיהם רק בהפגנה.
תוכלו ללמוד עוד על שיטת פריינט כאן.
אלה יהיו גם שימושיים:
  • האם אתה מוכן לדלת? בואו נעזור לכם לבחור!
  • מיוחד מיוחד
  • איך תבחרו בתיכון לילדכם?
  • Ovi בגיל שלוש - האם אנו זקוקים לזה?